Le infiorate sono un occasione per riprendere un attività realizzato ormai più di un anno fa. Potremmo a settembre pensare di realizzare un piccolo progetto di intercultura mettendo le due tradizioni a confronto. Ecco i materiali e l'attività di qualche tempo fa:
la feste dei Diwali è la festa delle luci celebrata in India fra la fine di ottobre e l'inizio di novembre, abbiamo affrontato in classe la storia e la preparazione nella tradizione indù di questa festa. I miei ragazzihanno potuto approfondire con i materiali messo a disposizione in questo blog i Diwali e i Rangoli. E'stato un bel momento in cui abbiamo ricordato pure come i cristiani cattolici si preparano alle grandi feste! Purificando il cuore chiedendo perdono e aiuto a Dio e cercando di riparare i proprie errori. Cosi ci è stato più facile a cominciare a conoscere i riti di altri credenti. Gli indù ricordano l'anno passato e cercano di perdonare e migliorarsi. Pregano i loro dei e puliscono le loro case. Preparano un piccolo altare con fiori o rangoli ( disegni geometrici addobati con fiori e altri materiali vegetali) Abbiamo provato anche noi a farli in classe. E'stato un esperienza molto bella. Abbiamo sperimentato l'amore, la pazienza, la collaborazione e la gioia nel creare. Ora rifletteremo cosa significa non trattenere l'opera creata...perché questo rangolo come quelli degli indù fra poco non ci sara più. Alla fine SOLO DIO e BASTA!
Rangoli su Pinterest
ALL'INTERNO DELL'UNITA' DI APPRENDIMENTO FESTE DI LUCE, ABBIAMO REALIZZATO CON LE CLASSI QUARTE E QUINTE DEI RANGOLI. iI RANGOLI SONO DISEGNI GEOMETRICI REALIZZATI CON MATERIALI VEGETALI COME IL RISO, SALE,PETALI E FIORI REALIZZATI DAGLI INDU' DURANTE LA FESTA DEL DIWALI. PER PREPARARCI A QUESTA ATTIVITA' ABBIAMO GUARDATO ALCUNI VIDEO CHE SI TROVANO SU PINTEREST (vedete nelle risorse del blog).
PER ENTRARE NEL CLIMA ABBIAMO INTRODOTTO TRE PICCOLI SEGNI.
PER I RAGAZZI PARTECIPARE A QUEST' ATTIVITÀ E' STATO UN OCCASIONE PER ENTRARE IN CONTATTO CON UN MONDO SCONOSCIUTO E IMPARARE A COLLABORARE IN SILENZIO.
I GESTI SONO STATI VISSUTI COME UN GIOCO DURANTE IL QUALE SI IMPARA A CONOSCERE UN ALTRA CULTURA PER POI FARE IL COLLEGAMENTO ALLA NOSTRA CULTURA.
PENSO CHE ATTIVITÀ' COME QUESTE POSSANO FAVORIRE LA PREPARAZIONE AD UNA MENTALITÀ' CHE FAVORISCE IL DIALOGO INTERELIGIOSO E L'INTERCULTURA.
PER ENTRARE NEL CLIMA ABBIAMO INTRODOTTO TRE PICCOLI SEGNI.
- TOGLIERSI LE SCARPE
- L'ALZATA DELLE MANI ( PER CHIEDERE ALLO SPIRITO CREATORE DI GUIDARCI)
- IL SILENZIO DURANTE ATTIVITÀ'
PER I RAGAZZI PARTECIPARE A QUEST' ATTIVITÀ E' STATO UN OCCASIONE PER ENTRARE IN CONTATTO CON UN MONDO SCONOSCIUTO E IMPARARE A COLLABORARE IN SILENZIO.I GESTI SONO STATI VISSUTI COME UN GIOCO DURANTE IL QUALE SI IMPARA A CONOSCERE UN ALTRA CULTURA PER POI FARE IL COLLEGAMENTO ALLA NOSTRA CULTURA.
PENSO CHE ATTIVITÀ' COME QUESTE POSSANO FAVORIRE LA PREPARAZIONE AD UNA MENTALITÀ' CHE FAVORISCE IL DIALOGO INTERELIGIOSO E L'INTERCULTURA.
